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初学者练琴的一些灵感和方法



    1.如果碰到的问题属于自己身体上的限制.比如手指短了,手指细了,手大了等等等等,首先应该考虑的是如何用个人身体的特殊性去解决问题.比如<同一手指如何换弦>帖子的主人手指很细,那我给她的建议就是用不同的手指按原本用同一手指按的两个音.其次才应考虑器材装备上的问题,毕竟小提琴还是应该"以人为本","个别问题应该个别处理".

 

    2.如果碰到的问题属于技术上的问题,譬如音准问题,那么考虑的问题应该从落指的位置上入手,按的准不准.然后再是左手手型是否正确,如果手型不正确要刨根问题的找到原因,是因为左手僵硬,还是因为左臂的僵硬,或者是因为站姿或坐资的问题,最后再找器材的问题.关键要刨根问底,不搞清楚不罢休.不然问题出现了总是治标不治本.

 

    3.如果碰到的问题属于乐曲理解上的问题,那么我建议首先了解作品创作的背景,创作人当时的处境,以及当时的大情况,再来通过自己的理解或者推测来决定作品的表达方式.当然创新是很重要的.认为乐曲的灵魂在于表达.就像演员在演戏.只不过通过琴来传达.我要补充的一点点是,个人认为文学作品的理解对音乐是很有帮助的.

 

    4.如果碰到的问题属于器材上的问题,还是找找自己的老师,让老师给你一个合适的答案.不过我个人认为,人跟琴是要相互的适应,这样才能相互影响, 自己的灵魂与思想才能融入琴中.达到一个所谓"人琴合一"的境界.

 

    5,如果碰到的问题属于硬伤,比如音听不准,唱不准,按不准.那么首先要考虑自身的练习是否充分,重复重复再重复,每一遍的重复都要与上一次的比较,找到前后的不同与差异,从而找到问题的关键.

 

    练琴是个苦差.但是每一次的重复都要有所进步.不然等于白练.碰到问题要动脑子.不动脑子也是白搭.

 

    最后,强调一下,小提琴要以人为本.


    动脑子1:一个手指按两个音如果实在按不着要么换把,要么换弦,要么就换个手指按,实在不行两个手指一起按。
    动脑子2:跨度大的音,要么提高右手运弓的质量,要么就左手的指法,运用指法来限制运弓的跨度。
    动脑子3:熟悉指板,知道哪个音哪里有,哪个些地方可以按出相同音准的音。
    动脑子4:合理的利用空弦。
    动脑子5:巧妙的利用自然泛音跟人工泛音。
    动脑子6:花些小时间练下练顿弓或者泛音的揉弦。
    动脑子7:再重复练习的时候旁边放个MP3,录下来自己听,估计很多的时候自己都听不过去。
    动脑子8:多和弦的时候尽量的靠近指板,但是像传说中的超难版本的三和弦《超级玛莉》,能尽量掩饰的尽量的掩饰。(希望这句话不要理解错)
    动脑子9:错了一次的地方长个记性,别错第二次。
    动脑子10:先找自己的原因,再找其他的原因。
    动脑子11:千万不要胡乱篡改原曲的节奏跟音准,不要聪明反被聪明误。
    动脑子12:所有动脑子的前提都是为了练好琴,别胡乱搞。




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